Mokymosi partnerysčių projektai

Tai bendradarbiavimo tarp įvairių organizacijų, dirbančių formaliojo, neformaliojo ir savaiminio suaugusiųjų švietimo srityje, projektai, kurie skirti tobulinti suaugusiųjų švietimo procesą.

Projektų metu dalijamasi patirtimi, praktika ir metodais, susipažįstama su įvairių Europos šalių kultūra, socialiniu ir ekonominiu gyvenimu. Ši veikla pagrindinį dėmesį skiria suaugusiųjų švietimo vadybai ir mokymų metodams, taip pat besimokantiems suaugusiesiems, skatina asmenų iš pažeidžiamų socialinių grupių dalyvavimą projektuose. 

• Remiamos veiklos

• Galimi veiklos dalyviai

• Galimi paraiškos teikėjai

• Kaip teikti paraišką

• Prioritetai ir reikalavimai

• Veiklos finansavimas

• Šalys, kuriose galima vykdyti veiklą

• Veiklos trukmė

• Dažniausiai užduodami klausimai

Remiamos veiklos

Partnerysčių projektų veikla susideda iš vietinės veiklos, vykdomos organizacijos partnerės viduje (faktinės medžiagos rinkimas vietoje, moksliniai tyrimai, renginių organizavimas ir pan.), ir mobilumo veiklos, kai vykstama į partnerių organizacijas užsienyje:

• Visų institucijų, dalyvaujančių partnerystėje, susitikimai ir seminarai;
• Techninių, meninių objektų kūrimas, braižymas, veikla susijusi su projekto uždaviniais;
• Projekto tyrimai, darbas tam tikroje projekto srityje ir pan.;
• Pasirengimas renginiams (teatro vaidinimams, muzikiniams pasirodymams ir pan.);
• Asmenų dalyvaujančių projekte kalbinis pasirengimas, kuris užtikrintų tinkamą darbo kalbos kokybę projekto procese;
• Bendradarbiavimas su kitais projektais, kuriuos sieja panašios veiklos sritys (įskaitant Grundtvig tinklus), dalinimasis patirtimi su kitomis institucijomis regione, įskaitant keliones į renginius;
• Parodų organizavimas ir bendros veiklos produktų, informacinės medžiagos, dokumentų pristatymas;
• Projektų patirties ir rezultatų sklaida.

Susipažinti su įgyvendintais partnerysčių projektais ir jų rezultatais, pasisemti naujų idėjų ir rasti partnerių projektams galite apsilankę (angl. European Shared Treasure, EST) duomenų bazėje "Pasidalyti Europos lobiai" www.europeansharedtreasure.eu arba www.smpf.lt/est/.

Galimi veiklos dalyviai

Dalyvaujančių institucijų ir organizacijų (visų tipų institucijos ir organizacijos, dirbančios formaliojo, neformaliojo ar savaiminio neprofesinio suaugusiųjų švietimo srityje) personalas ir besimokantieji, taip pat vietos bendruomenė.

Galimi paraiškos teikėjai

Visų tipų institucijos ir organizacijos, dirbančios formaliojo, neformaliojo ar savaiminio neprofesinio suaugusiųjų švietimo srityje, kaip tai numatyta Grundtvig programos reikalavimuose pavyzdžiui:

• institucijos vykdančios suaugusiųjų švietimą Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka (suaugusiųjų mokymo centrai, suaugusiųjų vidurinės/pagrindinės mokyklos, progimnazijos/gimnazijos ir kt.);

• Trečiojo amžiaus universitetai;

• suaugusiųjų švietimo tyrimų institucijos;

• savivaldybės;

• nevyriausybinės organizacijos;

• vietos bendruomenės;

• kitų institucijos, dalyvaujančių suaugusiųjų švietime.

Paraiškas gali teikti tik juridiniai asmenys.

Paraišką Grundtvig mokymosi partnerystės projektui bendrai rengia visos organizacijos, bet kiekviena iš jų teikia paraišką ir gauna dotaciją iš savo šalies nacionalinės agentūros.

Kaip teikti paraišką

Grundtvig mokymosi partnerysčių veiklos paraiškų pateikimo aprašymą rasite 2012 m. kvietime teikti paraiškas Grundtvig mokyklų partnerysčių veiklai.

Prioritetai ir reikalavimai

Projekte privalo būti ne mažiau kaip 3 partneriai iš 3 skirtingų Mokymosi visą gyvenimą programoje dalyvaujančių šalių. Viena iš organizacijų projekte atlieka koordinatoriaus funkcijas, kitos yra partneriai.

2012 m. Grundtvig programos mokymosi partnerystės projektų paraiškoms taikomi prioritetai:

• Suaugusiųjų mokymo centrams (suaugusiųjų vidurinėms/pagrindinėms mokykloms/progimnazijoms/gimnazijoms);

• Ne aukštojo mokslo institucijoms.

2012 m. nacionaliniai administraciniai reikalavimai (tinkamumo kriterijai) Grundtvig programos mokymosi partnerystės projektų rengėjams:

• Organizacija gali pateikti tik vieną Grundtvig mokymosi partnerysčių paraišką. Jeigu organizacija pateiks daugiau nei vieną paraišką, visos organizacijos pateiktos paraiškos bus pripažintos netinkamomis;

• Grundtvig mokymosi partnerystėje gali dalyvauti tik viena Lietuvos institucija. Jei paraiškoje nurodyta, kad partnerystėje dalyvauja daugiau kaip viena Lietuvos institucija, tokia paraiška bus pripažinta netinkama.

• Organizacija, šiuo metu įgyvendinanti Grundtvig mokymosi partnerysčių projektą, kitą (naują) mokymosi partnerysčių paraišką gali teikti tik antraisiais įgyvendinamo projekto metais;

• Jei Lietuvos koordinuojamos partnerystės paraiškos kalba yra kita nei anglų, reikalinga pateikti paraiškos vertimą į lietuvių ar anglų kalbą. Jeigu toks vertimas bus nepateiktas, paraiška bus pripažinta netinkama;

• Kartu su paraiškos originalu turi būti pateikti dokumentai aiškiai pagrindžiantys, kad organizacijos pagrindinė veikla yra neprofesinio suaugusiųjų švietimo paslaugų organizavimas ir jų teikimas, kaip tai numatyta Grundtvig programos reikalavimuose. Jeigu atitinkami dokumentai bus nepateikti, paraiška bus pripažinta netinkama. Šis reikalavimas netaikomas institucijoms vykdančioms suaugusiųjų švietimą Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka, bei Trečiojo amžiaus universitetams.

Veiklos finansavimas

Partnerystės finansavimas yra pagrįstas iš anksto nustatytomis finansavimo normomis, kurios priklauso nuo pareiškėjo organizacijos planuojamų mobilumo veiksmų skaičiaus.

Kiekvienas partneris teikia paraišką savo šalies nacionalinei agentūrai ir gauna finansavimą pagal savo planuojamą mobilumo skaičių ir toje šalyje galiojančias normas. 

Lietuvoje 2012 m. Grundtvig programos mokymosi partnerystės projektams taikomos šios normos:

Mobilumas šiuo atveju reiškia darbuotojų ir (arba) besimokančiųjų vizitą į organizaciją partnerę kitoje šalyje dalyvauti partnerystės veikloje. 

Planuojant įgyvendinti 24 mobilumus, juose turi dalyvauti ne mažiau kaip 16 skirtingų besimokančiųjų.

Šalys, kuriose galima vykdyti veiklą

27 ES šalys, Turkija, Lichtenšteinas, Islandija, Norvegija, Šveicarija,  Kroatija.

Veiklos trukmė

2 metai.

Projekto pradžia 2012 m. rugpjūčio 1 d.  Projekto pabaiga 2014 m. liepos 31 d.

Dažniausiai užduodami klausimai

Kuo skiriasi Grundtvig programos partnerysčių projektai nuo Leonardo da Vinci programos partnerysčių projektų?

Grundtvig programos partnerysčių projektų veikla pagal projektų pobūdį turėtų būti vienareikšmiškai susijusi su formaliuoju, neformaliuoju ir savaiminiu suaugusiųjų švietimu, tačiau ji neturėtu būti orientuota į profesinį mokymą/si.

Daugiau D.U.K.