Naujovių perkėlimo projektai

Tai daugiašaliai projektai, kuriais siekiama gerinti Europos profesinio mokymo sistemos kokybę ir patrauklumą, pritaikant ir integruojant ankstesnių Leonardo da Vinci programos ir kitų sėkmingai įgyvendintų projektų naujovišką turinį arba rezultatus į valstybines arba privačias profesinio mokymo sistemas ir bendroves šalyje, regione ar tam tikrame ekonominiame sektoriuje.

Pavyzdys: projektas, kurio metu mokymo kursas, medžiaga ir vertinimo sistema, parengti ir sėkmingai naudojami Vengrijoje, perkeliami į Lietuvą, Bulgariją ir Suomiją, siekiant tobulinti viešųjų interneto prieigų taškų kuratorių vadybos bei administravimo kompetencijas. 

Daugiau pavyzdžių ir idėjų naujiems projektams galite rasti įgyvendintų projektų duomenų bazėje „Adam“ www.adam-europe.eu

• Remiamos veiklos

• Galimi veiklos dalyviai

• Galimi paraiškos teikėjai

• Kaip pateikti paraišką

• Prioritetai ir reikalavimai

• Veiklos finansavimas

• Šalys, kuriose galima vykdyti veiklą

• Veiklos trukmė

• Dažniausiai užduodami klausimai 

Remiamos veiklos

Naujoviškų profesinio mokymo sprendimų, jau taikomų vienoje ar daugiau šalių, ankstesnių Leonardo da Vinci programos projektų ar kitų naujoviškų projektų turinio ar rezultatų adaptavimas ir pritaikymas kitose šalyse vietiniu, regioniniu ar sektoriniu lygmeniu.

Naujoviško turinio ar rezultatų perkėlimo procesas turi apimti šias veiklas:

I. Prieš pateikiant paraišką:

• tikslinių grupių poreikių nustatymas ir analizė;
• tikslinių grupių poreikius atitinkančios naujovės identifikavimas, paieška ir analizė; 

II. Įgyvendinant projektą:

• pasirinktos naujovės adaptavimas atsižvelgiant į tikslinių grupių poreikius;
• perkelto naujovės testavimas ir koregavimas;
• galutinio rezultato integravimas į Europines, nacionalines, regionines ar vietines mokymo sistemas ir praktikas bei sėkmingas naudojimas.

Galimi veiklos dalyviai

Projekto partneriais gali būti organizacijos, nurodytos skyrelyje „Galimi paraiškos teikėjai“ 

Galimi paraiškos teikėjai

 Paraišką partnerystės vardu gali teikti tik juridiniai asmenys:

• institucijos arba organizacijos, sudarančios mokymosi galimybes Leonardo da Vinci sektorių programos remiamose srityse;

• su profesiniu švietimu ir mokymu susijusių asmenų asociacijos ir atstovai, įskaitant mokinių, tėvų ir mokytojų asociacijas;

• įmonės, socialiniai partneriai ir kiti profesinės veiklos atstovai, tarp jų prekybos rūmai ir kitos profesinės organizacijos;

• institucijos, teikiančios profesinio orientavimo paslaugas, mokslinių tyrimų centrai ir institucijos, susijusias su kuriuo nors Mokymosi visą gyvenimą aspektu;

• organizacijos vykdančios trečiosios pakopos studijas (aukštojo mokslo institucijos) projektuose dalyvauti gali, tačiau rezultatai neturėtų būti nukreipti į asmenis, besimokančius trečiosios pakopos profesinių studijų programose;

• pelno nesiekiančios organizacijos, savanoriškos institucijos, nevyriausybinės organizacijos.

Kaip pateikti paraišką

2012 m. vasario 2 d. konkursas teikti Leonardo da Vinci programos naujovių perkėlimo projektų paraiškas baigėsi. Naujas, 2013 m. Kvietimas teikti paraiškas bei konkurso dokumentai (paraiškos forma, vadovas paraiškų rengimui ir kiti), bus paskelbti 2012 m. rudenį.  

Planuojantiems teikti paraiškas Leonardo da Vinci programos naujovių perkėlimo projektams, fondo darbuotojai teikia individualias konsultacijas telefonu, el.paštu ar atvykus į fondą (būtina su fondo koordinatoriumi iš anksto suderinti atvykimo laiką) projektų rengimo klausimais.  Atkreipiame Jūsų dėmesį, kad konsultacijų metu nėra vertinamas projektų paraiškų turinys, o tik konsultuojama konkrečiais projekto paraiškos pildymo klausimais (kontaktai nurodyti puslapio dešinėje). 

Prioritetai ir reikalavimai 

Naujovių perkėlimo projekte turi dalyvauti mažiausiai 3 organizacijos iš 3 skirtingų Mokymosi visą gyvenimą programoje dalyvaujančių šalių.

Konkursui teikiamas projektas turi atitikti vieną iš tematinių prioritetų, kuriuos Leonardo da Vinci programos Naujovių perkėlimo projektams kiekvienais metais nustato Europos Komisija. 2012 m. vasario 3 dienos konkurso tematiniai prioritetai buvo šie:

1. profesinio mokymo ir profesinės veiklos/darbo rinkos bendradarbiavimo skatinimas;

2. parama pirminiam ir tęstiniam profesijos mokytojų, instruktorių, kuratorių ir profesinio mokymo įstaigų vadovų profesiniam rengimui;

3. skatinimas ugdyti profesinių mokyklų mokinių pagrindinius gebėjimus;

4. profesinio mokymo judumo strategijų rengimas ir perdavimas;  

5. skaidrumas ir mokymosi rezultatų bei kvalifikacijų pripažinimas - ECVET;

6. profesinio mokymo kokybės užtikrinimo sistemų tobulinimas.
   Naujo, 2013 m. konkurso teminiai prioritetai, taip pat ir nacionaliniai prioritetai bus paskelbti 2012 m. rudenį kartu su 2013 m. Kvietimu teikti paraiškas.

 
Veiklos finansavimas

Maksimali programos parama metams – 150 000 eurų (daugiau nei 517 000 litų). Programos dotacija sudaro 75 % viso naujovių perkėlimo projekto biudžeto. Likusi 25 % projekto biudžeto dalis dengiama projekto partnerių lėšomis.

Įgyvendinant naujovių perkėlimo projektus finansuojama:

• projekto dalyvių užmokestis už darbą projekte (tik partnerių organizacijų darbuotojams);

• projekto dalyvių kelionių ir pragyvenimo išlaidos (dalyvaujant partnerių susitikimuose ir sklaidos renginiuose); 

• įrangos, reikalingos projekto rezultatams pasiekti, įsigijimo išlaidos;

• produktų ir reklaminių leidinių gamybos išlaidos;

• išorinių ekspertų konsultacijos;

• audito paslaugos;

• vertimo darbai ir kt.

Šalys, kuriose galima vykdyti veiklą

27 ES šalys, Islandija, Lichtenšteinas, Norvegija, Turkija, Kroatija ir Šveicarija.

Veiklos trukmė

Minimali projekto trukmė – 1 metai.

Maksimali projekto trukmė – 2 metai.

Dažniausiai užduodami klausimai

Kokie yra pagrindinai naujovių perkėlimo žingsniai?

Perkeliant  naujoves būtina įgyvendinti šiuos veiksmus:

• tikslinių grupių poreikių analizė ir produkto identifikavimas;

• reikiamo produkto paieška ir analizė;

• pasirinkto produkto adaptavimas atsižvelgiant į tikslinių grupių poreikius;

• perkelto produkto testavimas ir koregavimas;

• galutinio produkto integravimas į Europines, nacionalines, regionines ar vietines mokymo sistemas ir praktikas ir naudojimas.